Reden wir nicht drum herum: Hochschulrankings sind umstritten. Solange die Uni-Vergleiche existieren, gibt es Kritik. Auch am Ranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE), das auf ZEIT ONLINE veröffentlicht wird. Hochschulen fühlen sich unfair behandelt, Fachvereinigungen wie die Deutsche Gesellschaft für Soziologie oder die Gesellschaft Deutscher Chemiker monieren methodische Mängel. Einige Fachbereiche und manchmal auch ganze Hochschulen wie die Universität Hamburg lehnen das Ranking ab. Und mancher Studentenvertreter behauptet, Rankings würden einen Wettbewerb schüren, der in der Bildung nichts zu suchen hat.
Was also sagt das Ranking aus? Kann man die Qualität eines Studiengangs überhaupt messen? Kurz: Ist das Ranking eine zuverlässige Hilfe bei der Studienwahl? Darüber diskutieren der Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Soziologie Stephan Lessenich und Holger Burckhart, der Vizepräsident der Hochschulrektorenkonferenz.
Reden wir nicht drum herum: Hochschulrankings sind umstritten. Solange die Uni-Vergleiche existieren, gibt es Kritik. Auch am Ranking des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE), das auf ZEIT ONLINE veröffentlicht wird. Hochschulen fühlen sich unfair behandelt, Fachvereinigungen wie die Deutsche Gesellschaft für Soziologie oder die Gesellschaft Deutscher Chemiker monieren methodische Mängel. Einige Fachbereiche und manchmal auch ganze Hochschulen wie die Universität Hamburg lehnen das Ranking ab. Und mancher Studentenvertreter behauptet, Rankings würden einen Wettbewerb schüren, der in der Bildung nichts zu suchen hat.